“你真行，再来一次！”

明理，是指孩子在做事情的失败与成功的过程中明白道理，从自己的行为所产生的后果中体验对与错，从各式各样的体验中，明白该做什么，不该做什么；做什么是对的，做什么是错的，从而一步步明白做事做人的道理。

在现实生活中，成年人往往是给孩子讲做事做人的道理，忽略了让孩子去亲身做，更忽视对孩子做事情的具体指导。以至于出现这样的情况，父母滔滔不绝，孩子置若罔闻。我们常说：教育孩子的好方法是“言传身教”，现在，从孩子接受教育的角度来看，我们强调的是：“听进身做”，在做中明理。

例如：有个父亲说他的孩子做事不认真，常常丢三落四，已经批评很多次，还是没有效果。我们建议这位父亲要给与孩子积极的约束，也就是在孩子做事情时提出明确的具体的要求，同时让孩子把这些要求听进去，知道这些要求是什么，然后按照要求去做，在做的过程中要求孩子：“不做则已，做就做完美。”如果孩子做得很好，父母要及时给予肯定，如果做得不符合要求，必须重新做，直到符合要求。这样做的目的是使孩子体会到：我按照要求努力去做，我能做得很好，从中体会到怎样做是“认真”，从体会到什么是“认真”中使孩子出现“我行，再来一次”的需要和要求，父母要及时地捕捉到孩子的需要和要求，鼓励、肯定孩子：“你真行，再来一次！”从中培养孩子的自信心。

作为智慧型父母，首先要认识到孩子动手做事是孩子成长的基础，是孩子手脑结合、身心和谐发展的过程。如果您真正的爱孩子，就创造条件满足孩子“想自己做事”的需要，给孩子一个动手做事的机会，不要用您的“过度好心”剥夺了孩子成长的机会。